|
“双轨双向”服务“双循环”的经济与贸易类专业培养体系探索与实践
“双轨双向”服务“双循环”的经济与贸易类专业培养体系探索与实践,是2026世界杯官网面向国家构建新发展格局、推进高水平对外开放和云南建设面向南亚东南亚辐射中心的战略需求,围绕经济与贸易类专业人才培养改革形成的本科教学成果。成果针对传统经济与贸易类专业培养中存在的专业供给侧适配不足、内贸外贸课程体系分离、协同育人资源梗阻、实践教学实战性不强等问题,依托学校经济学院和国际工商学院的办学基础,整合国家一流本科专业建设点、中外合作办学项目、重点学科、科研平台、案例库、实践基地和国际合作资源,系统推进人才培养体系重构。
成果的核心理念是以“双轨双向”服务“双循环”。“双轨”是指经济学院按照国家标准深耕本土化国内传统轨道,重点服务国内大循环和贸易经济人才培养;国际工商学院融合国际标准,依托中外合作办学轨道,重点服务国际循环和国际经济与贸易人才培养。两条轨道通过师资交叉、课程共选、比赛同队、资源共享等方式实现协同发展。“双向”既体现人才培养服务方向的双向,即服务国内市场与国际市场、服务内贸与外贸一体化发展;也体现教育资源流动方向的双向,即从“引进”美国库克大学等优质教育资源,到“输出”曼谷商学院和海外学院办学经验,形成“引进—融合—创新—输出”的开放办学路径。

围绕这一理念,成果构建了“课程育人—协同育人—实践育人—双控质保”的“三育一保”培养机制。通过国际化、数智化“双化”提升课程育人内涵,将数字贸易、国际规则、跨境商务、人工智能应用等内容融入课程体系;通过“三维融合”打破校内、中外、校政企之间的资源隔断,形成培养目标、师资队伍、教学要素、资源共享和管理制度协同机制;通过“三阶递进”构建从课程案例、实训基地到海外实习项目的实践育人链条,提升学生真实问题解决能力;通过国内标准与国际标准相结合的“双控标准”,建立贯穿入学、培养、实践、毕业和评价全过程的质量保障机制。
经过持续实践,成果在人才培养、教师发展、专业建设和社会服务等方面取得显著成效。近5届学生获省级以上学科竞赛、创新创业竞赛奖励90余项,其中国家级金奖(一等奖)6项、银奖(二等奖)2项;学生出国(境)深造率稳定在15%左右,2021年以来34名毕业生进入QS世界大学排名前100高校攻读硕士学位。毕业生专业对口率稳定在85%以上,毕业半年后就业满意度达93%,毕业1—5年工作满意度为88.38%。教师队伍国际化水平持续提升,具有海外教育背景或国际任教经历教师比例提升至68%,形成了能够稳定承担全英文、双语和国际化课程教学的师资队伍。
成果有力支撑了学校经济与贸易类专业建设。国际经济与贸易专业首批入选国家一流本科专业建设点,中外合作办学项目获评云南省优秀项目,建成一批国家级、省级一流课程、教学案例库和导师团队,1门课程实现慕课出海印尼。成果还依托中外合作办学和国际商务官员研修基地,累计为80余个国家培养商务官员1700余人次,服务“一带一路”建设和云南面向南亚东南亚辐射中心建设。厦门大学、上海大学、华南师范大学等30余所高校到校交流考察,四川、贵州、上海等10余所高校相关专业借鉴应用本成果,形成了地方财经高校经济与贸易类专业服务“双循环”战略、推进国际化人才培养改革的可复制经验。